Школы насыщаются компьютерами. Компьютерные технологии качественно изменяют содержание, методы и организационные формы обучения. При определённых условиях могут способствовать коррекции и развитии высших психических функций, коррекции пробелов в знаниях, формированию познавательных способностей.

Учителями активно проводятся уроки с выходом во всемирную сеть Интернет. Практика показывает широкий интерес обучающихся к таким урокам. Дети, как рыбы в воде, «плавают» по страницам Интернета…

Где же таится опасность? Да, компьютерные интернет-технологии предоставляют огромные возможности для визуализации учебного материала, для усиления занимательности процесса обучения, создание внутренней мотивации познавательной деятельности, для развития детей в целом.

Но… Учащиеся не осознают, когда погружаются в «лапы» всеобъемлющего Интернета, что негативными последствиями будут: возможный вред здоровью, уход от трудностей и реалий окружающей действительности в виртуальный мир, аутизация пользователей…».

Чтобы предотвратить негативное влияние Интернета на обучающихся, в нашей школе в октябре месяце учащиеся учились и трудились над своей безопасностью.

Ребята изучали и вспоминали правила безопасной работы во всемирной паутине совместно с детским сайтом ТВИДИ. Узнали от смешариков, каким образом вести себя в интернет-игре. Прогулялись по дикому лесу Интернета в интерактивной игре. Рисовали. А также читали все вместе сказку о семи золотых правилах безопасности в Интернет, предложенную одним из психологов-консультантов для детей. Дети, что помладше, сыграли еще в одну увлекательную игру от компании МТС.

После проведенных мероприятий учителя раздали всем участникам недели безопасного интернета брошюры «Твоя безопасность в сети». Таких опасностей не ожидал никто из обучающихся, но мы с ними справились. И сейчас для нас ИНТЕРНЕТ – наш друг!

учителя Березовской СКОШИ - Янышева С.А. и Янышев А.Р.