В системе  образования есть одна проблема,  которая непосредственно связана с финансовыми возможностями государства по оплате труда  - недостаток педагогов - мужчин.

И какими бы конкурсами или ипотеками не привлекало государство молодых парней в школы, эта проблема остаётся, да видимо и останется ещё на долгие годы, неразрешимой.

Нашему учреждению везло в большей степени, чем другим школам, потому что время от времени сюда устраивались те, без кого нельзя в полной мере осуществлять трудовое обучение, которое является основным предметом учебного плана школы.

1998 год. В школу  на должность учителя трудового обучения приходит устраиваться мужчина, на вид которому можно было бы дать не более сорока пяти.  Высокий, подтянутый. Его вид говорил о многом - не имеет вредных привычек, любит спорт. Это тип мужчин, которые нравятся женщинам. Он умел всё , но... не умел смотреть в глаза женщинам. Уже позже Харитонов Владислав Алексеевич сознался, что самым тяжёлым испытанием для него было научиться работать в женском коллективе. 

Ведь он, бывший энергетик достаточно большого предприятия, большую часть активной жизни руководил мужчинами. Позже мы узнали, что Владислав Алексеевич проходил службу в Венгрии, что очень любит охоту и рыбалку.  "Застать меня в период открытия сезона охоты дома - это не реально" - говорит он. 

Он может с увлечением рассказывать о том, как собирали клюкву в лесу, живя в палатках,  как писали девчонкам письма из армии, а потом, после демобилизации, получали письма от них... да мало ли что могло быть в жизни.

Дети сразу полюбили нового учителя, ведь он мог рассказать о свойствах древесины и видах паркета, объяснить устройство станков и строительных инструментов, помочь в разметке детали с помощью шаблона или гребёнки. "Классный мужик!" - говорили между собой выпускники Владислава Алексеевича.

Именно в школе он получил свой первый опыт работы на компьютере, когда сдавал, как ответственное лицо, экзамен на 4 группу по электробезопасности.

"Школа притянула меня больше, чем я ожидал" - говорит он. 

А администрация поддерживала: "Побольше бы таких педагогов, ответственных и деятельных".

Он и сейчас работает  в школе, используя свои знания по электроснабжению и электробезопасности.

автор - Опарина Татьяна Юрьевна